Deneme sınavından çıktınız. Sonuçlar açıklandı. Yanlış yaptığınız sorulara bakıyorsunuz. Birkaç sorunun yanında aynı cümleyi kuruyorsunuz: “Bunu biliyordum, sadece dikkat hatası yaptım.” Belki soruyu yanlış okudunuz. Belki “hangisi değildir?” ifadesini gözden kaçırdınız. Belki işlem sırasında küçük bir hata yaptınız. Belki seçeneklerden birini işaretlerken eliniz kaydı. Belki de sorunun sizden istediği şeyi bildiğiniz hâlde farklı bir şey […]

TYT hazırlığında öğrencilerin en sık odaklandığı konuların başında konu eksiklerini tamamlamak, soru çözüm sayısını artırmak ve deneme netlerini yükseltmek gelir. Elbette bunların tamamı önemlidir. Ancak TYT’de yalnızca ne kadar bildiğiniz değil, bildiğiniz bilgiyi ne kadar kısa sürede kullanabildiğiniz de büyük önem taşır. Çünkü TYT, sadece bilgi ölçen bir sınav değildir. Aynı zamanda okuma, anlama, yorumlama, […]

Sınava hazırlık süreci başladığında öğrencilerin zihninde yalnızca “Ne kadar çalışmalıyım?” sorusu oluşmaz. Bir süre sonra bu sorunun yanına başka düşünceler de eklenir: “Herkes benden daha fazla çalışıyor.”“Konular yetişmeyecek.”“Geç kaldım.”“Daha fazla soru çözmem gerekiyor.”“Deneme sonuçlarım istediğim gibi değil.”“Bu tempoyla hedefime ulaşamam.” Ve zamanla öğrenci, gerçekten ne kadar ilerlediğine bakmak yerine sürekli ne kadar geride kaldığını düşünmeye […]

YKS hazırlık süreci, yalnızca sınava birkaç ay kala yoğunlaşarak başarı elde edilebilecek kısa süreli bir çalışma dönemi değildir. Aksine; düzenli çalışma, doğru kaynak seçimi, eksiklerin belirlenmesi, deneme sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürdürülebilir bir çalışma alışkanlığının oluşturulması gereken uzun soluklu bir süreçtir. Bu sürecin en önemli dönemlerinden biri ise YKS hazırlığının ilk ayıdır. İlk ay, öğrencinin bütün […]