SORU-CEVAP YÖNTEMİ İLE ÖĞRENME NEDİR?

Soru-Cevap Yöntemi ile Öğrenme, öğretim sürecinde öğrencilerin aktif katılımını sağlamak amacıyla kullanılan bir öğrenme yöntemidir. Bu yöntem, öğretmenin ya da eğitmenin öğrencilerin sorularına cevap vererek onların düşünmelerini ve öğrenmelerini teşvik ettiği bir yaklaşımdır. Bu tür bir öğrenme sürecinde öğrenciler, öğrenmek istedikleri konularla ilgili sorular sorar ve öğretmen de bu sorulara yanıt vererek bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olur.

Soru-Cevap yönteminin temel özellikleri şunlardır:

1. Aktif Katılım: Öğrenciler, öğrenme sürecine katılım sağlar. Sorular sorarak, düşündüklerini ifade ederek ve verilen cevapları sorgulayarak aktif bir şekilde öğrenirler.
2. Eleştirel Düşünme: Öğrenciler, soruları sormakla kalmaz, aynı zamanda yanıtları da eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. Bu, onların düşünme becerilerini geliştirir.
3. Bireysel Öğrenme: Her öğrenci farklı sorular sorar ve kendi seviyesine uygun cevaplar alarak kişisel bir öğrenme süreci yaşar.
4. İki Yönlü İletişim: Öğretmen, öğrencilere sadece bilgi sunmakla kalmaz, aynı zamanda onların düşüncelerine ve sorularına da tepki verir, böylece iki yönlü bir iletişim gerçekleşir.
5. Hızlı Geri Bildirim: Öğrenciler, cevaplar alarak doğru ya da yanlış olduklarını hızla öğrenirler, bu da öğrenme sürecini hızlandırır.

Bu yöntem, özellikle öğrencilerin sorular sorarak öğrenmeyi daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur ve öğrenmeye olan ilgiyi artırır.

Soru-Cevap Yöntemi ile öğrenmeye bazı örnekler şu şekilde verilebilir:

Tarih Dersi Örneği:

Öğretmen: “Osmanlı İmparatorluğu’nun yükselme dönemi hakkında ne biliyorsunuz?” 

Öğrenci: “Osmanlı İmparatorluğu, 14. yüzyılda Osman Bey tarafından kuruldu ve fetihlerle büyüdü.” 

Öğretmen: “Peki, Osmanlı’nın ilk önemli fetihlerinden biri neresidir?” 

Öğrenci: “Bursa, Osmanlı’nın ilk başkenti oldu.” 

Öğretmen: “Evet, doğru. Bursa’nın alınması, Osmanlı’nın Anadolu’daki gücünü pekiştirdi. Başka hangi fetihler bu dönemde önemli rol oynamıştır?”

Bu şekilde, öğretmen öğrencinin bilgi seviyesini değerlendirir ve öğrenciye yeni sorular sorarak derinlemesine düşünmesini sağlar.

Soru-cevap yöntemiyle öğrenmenin birçok faydası vardır. İşte bunlardan bazıları:

1. Aktif Öğrenme: Bu yöntem öğrencinin pasif bir şekilde bilgi almasını engeller, aktif olarak bilgiye katılmasını sağlar. Öğrenciler, sorulara yanıt vererek, konuyu daha derinlemesine anlamaya çalışırlar.
2. Kritik Düşünme Becerisi Geliştirir: Sorular, öğrenciyi düşünmeye zorlar. Bu, öğrencinin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. Soruların cevapları sadece yüzeysel değil, daha derinlemesine araştırma yapmayı gerektirir.
3. Hatırlamayı Kolaylaştırır: Sorulara verilen yanıtlar, öğrenilen bilgilerin hafızada daha uzun süre kalmasını sağlar. Bu da bilgilerin pekişmesine yardımcı olur.
4. Öğrenilen Bilgiyi Uygulama: Sorular genellikle bilgiyi uygulamayı gerektirir. Öğrenciler teorik bilgiyi gerçek hayatta nasıl kullanacaklarını öğrenirler.
5. Öğrenmeye Katılımı Artırır: Soru-cevap yöntemi öğrenciyi derse daha fazla dahil eder. Öğrenciler, derste aktif bir şekilde yer aldıklarında öğrenmeye daha istekli olurlar.
6. Motivasyon Artışı: Sorulara doğru cevaplar verme başarı hissi yaratır, bu da öğrencinin motivasyonunu artırır. Öğrenciler başarılarını görerek daha fazla çaba gösterirler.
7. Anlamlı Öğrenme: Bu yöntem, öğrencilerin yalnızca ezber yapmalarını engeller. Öğrenciler soruları yanıtlayarak, konuyu anlamaya yönelik bir yaklaşım geliştirirler.
8. Öz Değerlendirme: Sorular öğrencinin ne kadar öğrendiğini değerlendirmesini sağlar. Hangi konularda eksik olduğunu fark etmek, öğrencinin kendi gelişimini takip etmesine olanak tanır.
9. İletişim Becerileri Geliştirir: Bu yöntem, öğrencilerin düşüncelerini açık bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olur. Bu, sözlü iletişim becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.

Soru-cevap yöntemi, öğreticinin öğrenciyle etkileşimde bulunmasını ve öğrencinin kendi öğrenme sürecini daha etkin bir şekilde yönetmesini sağlar.