yksizmir
Pomodoro tekniği, zaman yönetimi için kullanılan basit ama etkili bir yöntemdir. 1980’lerde Francesco Cirillo tarafından geliştirilmiştir. Temel amacı, odaklanmayı artırmak ve verimliliği yükseltmektir. “Pomodoro”, İtalyanca’da “domates” anlamına gelir. Bu ismin seçilme nedeni, Cirillo’nun kullandığı domates şeklindeki mutfak zamanlayıcısıdır. Pomodoro Tekniği, dikkat süresini artırmak, zamanı daha verimli kullanmak ve işlerin üzerinde daha disiplinli çalışmak amacıyla geliştirilen […]
Öğrencilerin yaptığı okuma hataları, özellikle ilkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilerde sık görülür ve genellikle okuma becerileri, dil gelişimi, dikkat, ya da öğrenme güçlüğü ile ilişkilidir. Bu hatalar hem teknik okuma (doğru telaffuz, akıcılık) hem de anlama düzeyinde olabilir. Öğrencilerin En Sık Yaptığı Okuma Hataları 1. Ses/Harf Atlaması Bir kelimenin bazı harflerini okumamak. 2. Ses/Harf Ekleme […]
LGS (Liselere Geçiş Sistemi) sınavında öğrencilerin sıklıkla yaptığı hatalar genellikle hem bilgi eksikliğinden hem de sınav stratejisiyle ilgili sorunlardan kaynaklanıyor. 1. Zaman Yönetimi Hataları 2. Okuma ve Anlama Hataları 3. Kavram Yanılgıları ve Bilgi Eksikliği 4. Dikkat Dağınıklığı ve Acelecilik 5. Sınav Öncesi Hatalar LGS’de yapılan hataların öğrenci üzerindeki etkileri hem akademik hem de psikolojik […]
Deneme sınavı analizi dediğimizde genellikle eğitim bağlamında, öğrencilerin başarı durumunu ölçmek için yapılan deneme sınavlarının istatistiksel ve içeriksel olarak incelenmesini kastediyoruz. Özellikle TYT, AYT, LGS gibi merkezi sınavlara hazırlık sürecinde çok sık kullanılır. Deneme Sınavı Analizi Nedir? Deneme sınavı analizi, uygulanan bir deneme sınavının sonuçlarının detaylı şekilde değerlendirilmesidir. Amaç, öğrencilerin başarı düzeyini, eksiklerini, güçlü yönlerini […]
Dünya Sağlık Günü, her yıl 7 Nisan’da kutlanan, dünya genelinde sağlık konusunda farkındalık yaratmayı amaçlayan bir gündür. Bu özel gün, Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) tarafından 1948 yılında kurulduğu tarihten bu yana her yıl belirli bir tema etrafında kutlanmaktadır. Dünya Sağlık Günü, toplumların sağlıkla ilgili sorunlara dikkat çekmelerini, sağlık hizmetlerine erişimin önemini vurgulamayı ve daha sağlıklı […]
Hafıza teknikleri, bilgiyi daha etkili bir şekilde öğrenmek ve hatırlamak için kullanılan yöntemlerdir. Bu teknikler, beynin bilgi işleme kapasitesini artırarak öğrenmeyi kolaylaştırabilir. İşte bazı yaygın hafıza teknikleri: 1. Mnemoteknikler (Mnemonics) 2. Zihin Haritası (Mind Mapping) Zihin haritaları, bilgiyi görsel olarak düzenlemek için kullanılır. Konu başlıkları ana dallara yerleştirilir ve bu dallardan türev bilgiler çıkar. Bu, […]
Yeni nesil soru, genellikle geleneksel test sorularından daha farklı bir yapıya sahip, öğrencilerin sadece ezber bilgilerini değil, aynı zamanda anlama, analiz etme, sentez yapma ve problem çözme becerilerini ölçen sorulardır. Bu tür sorular, özellikle farklı düşünmeyi ve bilgiyi hayata uygulamayı gerektirir. Yeni nesil sorular, eğitimde modern anlayışa dayalı olarak, öğrencilerin daha derin düşünmelerini ve bilgiyi […]
Dikkat dağınıklığı, bir kişinin çevresindeki uyarıcılara odaklanmakta zorluk çekmesi, dikkatini sürdürememesi ve kolayca dağılması durumudur. Bu durum, bir kişinin iş, okul veya günlük yaşamındaki görevlerde verimsizlik ve zorluklara yol açabilir. Dikkat dağınıklığı birkaç farklı şekilde kendini gösterebilir: Bazen dikkat dağınıklığı, bir zihinsel sağlık durumu olan Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ile ilişkilendirilebilir. Bununla birlikte, […]
Kuramlar, genellikle bir olguyu temsil eder, tahminlerde bulunur veya bir olayın sebeplerini anlaşılması amacıyla geliştirilir. Hangi alanda olduğu önemli olmadan, kuramlar genellikle gözlem, araştırma ve deneylere dayanılarak oluşturulur. Sembolik Etkileşimcilik (Symbolic Interactionism), sosyolojinin önemli bir kuramıdır ve bireylerin toplumsal dünyalarını, başkalarıyla etkileşimleri ve semboller aracılığıyla nasıl anlamlandırdıklarını açıklar. Bu kuram, toplumsal yapının ve bireylerin toplumsal […]
Deneme sınavlarında düşüncelerimizi düzenlemek, sınavda başarıyı artırmak için önemli bir stratejidir. İşte bunu yapmanın bazı yolları: 1. Sınav Öncesi Hazırlık 2. Sınav Anında Düşünce Düzenleme 3. Düşünceleri Sadeleştirme ve Sıralama 4. Sınav Sonrası Değerlendirme Deneme sınavları, sadece bilgi ölçme aracı değil, aynı zamanda sınavda nasıl daha verimli düşünülmesi gerektiğini öğretmek için mükemmel bir fırsattır. Bu […]